충북교육청으로부터 의뢰받은 AI 영재학교 설립의 타당성과 운영 모델에 관한 연구 및 공청회를 하였음. 해당 활동을 통하여 AI 영재학교가 순수 기초 과학 및 수학 뿐 아니라 인문학적인 소양을 융합적으로 교육하여 뇌인지 과학적 사고가 가능한 AI 개발에 기여해야한다는 점을 강조하였음. AI 영재학교는 교육 과정 운영 자율성 증대, 지역 인재 육성 측면에서 이점을 가지고 있지만 AI 특화 교육에 필요한 교사진 및 교육 시스템의 부재를 극복해야 할 문제점으로 지적하였음.